تثار عدة أسئلة في ذهن الآباء عندما يريدون أن يقرروا حقيقة أن التلفزيون يجب أن يشاهد الأطفال. تنشر بانتظام عناوين مقلقة بشأن الضرر الذي يسببه التلفزيون على الأطفال الصغار في المجلات والصحف. تسبب الذعر بين الآباء والأمهات. ومع ذلك ، لا يزال الوالدان غير قادرين على إبقاء أطفالهما بعيدًا عن التلفزيون. تقرير صادر في عام 2006 من قبل مؤسسة أسرة كايسر ، يتم مشاهدة التلفزيون من قبل حوالي 74 ٪ من الأطفال الصغار والرضع قبل بلوغهم سن عامين. في السيناريو الحالي ، لدينا إمكانية الوصول المستمر إلى القنوات التلفزيونية للطفل والبرامج الأخرى الموجهة للأطفال. وبالتالي ، فبدلاً من التحذيرات ، زاد الوصول إلى التلفزيون مما خلق المزيد من الارتباك في ذهن الوالدين.
مراقبة الأطفال الرضع - هل هذا ضار؟
1. الآثار السلبية
- تؤثر على نمو الدماغ
خلال السنوات الثلاث الأولى ، ينمو دماغ الطفل بعمق ؛ يصبح ثلاثية في الكتلة خلال السنة الأولى. يتأثر تطور الدماغ تأثرا عميقا بتجربة الأطفال المحفزات خلال هذه المرحلة. تختلف الصور في العالم الحقيقي عما نراه على الشاشة. قد يرغب الأطفال في التحديق في الصور المتحركة والألوان الزاهية التي تظهر على الشاشة ، لكنهم غير قادرين على فهم هذه الصور. قد يستغرق دماغ الطفل سنتان لفهم الرموز على الشاشة. بما أن هذا يخلق الارتباك في ذهن الطفل ، يتأثر نمو الدماغ إذا كانوا يشاهدون التلفاز في سن مبكرة.
- تأخير تطوير اللغة
هناك أدلة متزايدة تثبت أن تطور اللغة يتأخر في الأطفال الذين يشاهدون التلفاز قبل عمر السنتين. يصبح الدماغ ما يختبره. يشبه مشاهدة الأطفال الرضع الطعام الخاطئ. تأخر تطوير اللغة حتى من خلال وجود التلفزيون في الخلفية ، حتى لو لم يكن أحد يراقبه.
- تؤثر على مهارات القراءة والذاكرة على المدى القصير
كما توجد أدلة تثبت أن مشاهدة التلفزيون لها تأثير سلبي على مهارات القراءة والذاكرة على المدى القصير للأطفال الصغار.
- لا يمكن التركيز على التعلم لفترة طويلة
يتم برمجة الأطفال خصيصًا للتعلم من التفاعل مع الأفراد الآخرين. عندما يشاهد الطفل الصغير أو الوالد التلفاز ، يحدث التوقف في هذا التفاعل. في الظروف العادية ، ينطق أحد الوالدين بما يقرب من 940 كلمة في كل ساعة لطفلهما. هذا الرقم ينخفض بشكل ملحوظ إلى 770 مع التلفزيون في الخلفية. نظرًا لتبادل كلمات أقل ، سيكون هناك قدر أقل من التعلم. كما أن الأطفال الصغار الذين يشاهدون التلفاز بانتظام هم أكثر عرضة لتطوير مشاكل التركيز في سن السابعة.
2. الآثار الإيجابية
خلال سنوات ما قبل المدرسة ، يقوم التلفزيون التعليمي بتعليم بعض الأطفال مهارات جديدة. يمكن للأطفال تعلم الرياضيات والعلوم ومحو الأمية وحل المشكلات من العروض المصممة جيدًا. يتعلم الأطفال أكثر من البرامج التفاعلية مثل Dora the Explorer. التلفزيون التعليمي هو الأكثر فائدة للأطفال الذين تفتقر بيوتهم إلى التحفيز الفكري.
إذا كنت ترغب في الحصول على مزيد من المعلومات حول تأثيرات مشاهدة تلفزيون الأطفال الرضع ، فيمكنك مشاهدة الفيديو أدناه:
كيفية تدريس عادات تلفزيون جيدة للأطفال أكثر من 2 سنة
أساليب | الوصف |
|---|---|
الحد من ساعات المشاهدة التلفزيونية | لا تحتفظ بالتلفزيون في غرفة نوم الأطفال ؛ إيقاف تشغيل التلفزيون أثناء تناول الطعام والقيام بالواجبات المنزلية ؛ احتفظ بالكثير من الأشياء الأخرى مثل الكتب ، والألغاز ، ولعب الأطفال ، وألواح الألعاب وما إلى ذلك في غرفة التلفزيون لتشجيع طفلك على القيام بأشياء أخرى غير مشاهدة التلفزيون. فرض قواعد لعرض التلفزيون مثل أنه يمكن مشاهدتها فقط بعد الانتهاء من الواجبات المنزلية. |
تلفزيون بان في أيام الأسبوع | حاول أن تحد من وقت مشاهدة التلفزيون للأطفال خلال عطلات نهاية الأسبوع والعطلات للحصول على مزيد من الوقت لأشياء أخرى مثل الدراسة والقراءة والرياضة خلال أيام الأسبوع. |
الحد من وقت المشاهدة التلفزيونية الخاصة بك | تحقق من مراجعات البرامج المختلفة قبل وقت البث لتقرير عروض العائلة التي يمكنك مشاهدتها معًا أو تظهر التي تروج لاهتمام طفلك ببعض الهوايات والتعليم مثل العروض العلمية والعروض الفنية. |
برامج المعاينة في وقت مبكر | قم بعمل جدول تليفزيوني للعائلة ونشره في منطقة مرئية مشتركة. شاهد التلفزيون وفقًا للجدول الزمني وأوقف تشغيل التلفزيون بعد انتهاء البرنامج. |
شاهد التلفزيون مع أطفالك | ناقش مع أطفالك البرامج التي يشاهدونها على التلفزيون وشارك معهم قيمك ومعتقداتك. |
اصنع بدائل ممتعة | اقترح بدائل ممتعة لمشاهدة التلفزيون مثل لعب لعبة لوحية ، قراءة كتاب قصة ، العمل على الحرف اليدوية والهوايات أو الرقص على الموسيقى. |
ماذا عن وسائل الإعلام الأخرى للرضع؟
من المستحسن تجنب التلفزيون والوسائط الأخرى للرضع الذين تقل أعمارهم عن سنتين. بسبب التطور السريع للدماغ خلال هذه السنوات ، يتعلم الطفل بشكل أفضل من خلال تفاعل الناس وليس من خلال مشاهدة التلفزيون. وفقا للدراسات ، يمكن أن يسبب استخدام وسائل الإعلام المفرطة مشاكل في الاهتمام عند الأطفال الصغار. يمكن أن يسبب صعوبات في المدرسة والسمنة والنوم واضطرابات الأكل. وعلاوة على ذلك ، فإن استخدام الإنترنت والهواتف الخلوية يمكن أن يؤدي إلى سلوكيات محفوفة بالمخاطر وغير مشروعة في المستقبل. يجب على الوالدين الحد من وقت شاشة أطفالهم. يمكنهم تقديم وسائل تعليمية أخرى وأشكال أخرى مثل الكتب وألعاب الطاولة والصحف للمساعدة في توجيه أطفالهم بالإعلام.
